Interkultureller Perspektivwechsel 2024: Mit Geflüchteten und dem Integrationsminister im Dialog
© KIKSIm Rahmen des Drittmittelprojekts „Kommunale Interkulturelle Kompetenzen Stärken“ (KIKS) fand im Wintersemester wieder eine joint learning journey von Studierenden des Vertiefungsbereichs „Zuwanderung & Integration“ zusammen mit internationalen Schutzsuchenden statt.
© KIKSMinister Manne Lucha MdL diskutierte bei einem Kamingespräch mit den Teilnehmenden aus Afghanistan, dem Irak, Iran, Syrien, Nordafrika, der Türkei, und der Ukraine sowie den Studierenden die migrationspolitischen Herausforderungen in „the Länd“. Im außergewöhnlichen Lernsetting des barocken Klosters Weingarten lebte die Seminargruppe eine Woche lang einen „internationalen Mikrokosmos“: Mit diversen Aushandlungsprozessen, wechselseitigen Vorträgen über Herkunftskulturen und Ergebnisse der Migrationsforschung, cross-cultural Teambuilding, Verfilmung kritischer Interaktionssituationen, komplexen Lernstationen, Weltmusik und Praxissimulationen. Bei der von Prof. Dr. Alexander Loch (HVF) entwickelten Perspektivwechsel-Methodik für Verwaltungskontexte geht es darum, interkulturelle Kompetenzen nicht nur im Public Management, sondern auch bei Menschen mit Migrationsgeschichte nachhaltig zu erweitern.
Die joint learning journey wurde in Kooperation mit dem Fachbereich Migration und Menschenrechte der Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart durchgeführt und durch das Ministerium für Soziales, Gesundheit und Integration Baden-Württemberg gefördert.